PUTRAJAYA: Kerajaan melancarkan Pelan Transformasi Pendidikan 2026–2035, atau dikenali sebagai Rancangan Pendidikan Negara (RPN), sebagai pelan induk baharu bagi memperkukuh dan mentransformasikan sistem pendidikan Malaysia bagi tempoh 10 tahun akan datang.

Pelan ini menggantikan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013–2025 dan menjadi hala tuju utama pendidikan negara dari peringkat prasekolah hingga pendidikan tinggi, sejajar dengan keperluan masa depan dan perubahan global.

Menurut Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), pelan berkenaan memberi penekanan kepada pembentukan modal insan berkualiti, berdaya saing serta berupaya menghadapi cabaran Revolusi Industri 4.0 dan ekonomi digital.

Fokus Kualiti dan Akses Saksama

Antara tumpuan utama pelan ini ialah meningkatkan kualiti pendidikan dan akses yang lebih saksama kepada semua lapisan masyarakat, termasuk merapatkan jurang antara bandar dan luar bandar serta golongan berpendapatan rendah.

Kerajaan turut memberi perhatian kepada pembangunan infrastruktur sekolah, capaian internet, serta kemudahan pembelajaran yang lebih kondusif dan inklusif.

Integrasi Teknologi dan AI dalam Pembelajaran

Pelan Transformasi Pendidikan 2026 juga menekankan penggunaan teknologi digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

Langkah ini bertujuan melahirkan pelajar yang celik teknologi, berkemahiran tinggi, mampu berfikir secara kritikal serta bersedia menghadapi keperluan pasaran kerja masa depan.

Pembangunan Murid dan Pendidik

Selain aspek akademik, pelan ini turut memberi tumpuan kepada pembangunan sahsiah murid, nilai kemanusiaan, kepimpinan dan jati diri nasional.

Dalam masa sama, peranan guru diperkasa melalui latihan profesional berterusan, peningkatan kompetensi digital dan penambahbaikan kerjaya bagi memastikan kualiti penyampaian pendidikan sentiasa berada pada tahap terbaik.

Selarasan Pendidikan Sekolah dan Pendidikan Tinggi

Pelan ini turut disepadukan dengan Rancangan Pendidikan Tinggi Malaysia (RPTM) 2026–2035, yang memberi fokus kepada pembangunan universiti dan institusi pengajian tinggi agar lebih relevan dengan keperluan industri serta penyelidikan global.

Malaysia juga disasarkan untuk muncul sebagai hab pendidikan serantau, menarik lebih ramai pelajar antarabangsa dan memperkukuh jaringan global.

Tujuh Teras Strategik

Pelaksanaan pelan ini digerakkan melalui tujuh teras strategik dan puluhan inisiatif berimpak tinggi, merangkumi aspek tadbir urus, pembangunan murid, pendigitalan pendidikan, pemerkasaan guru, infrastruktur, kerjasama industri serta penglibatan komuniti.

Hasil Libat Urus Menyeluruh

Pelan Transformasi Pendidikan 2026–2035 dirangka hasil libat urus meluas melibatkan pelbagai pihak termasuk pendidik, akademik, industri, ibu bapa dan pertubuhan bukan kerajaan, menjadikannya lebih menyeluruh dan realistik.

Kesimpulan

Pelan Transformasi Pendidikan 2026–2035 dilihat sebagai langkah strategik kerajaan dalam memastikan sistem pendidikan negara terus relevan, progresif dan berdaya tahan, seiring aspirasi Malaysia untuk menjadi negara maju berteraskan ilmu, inovasi dan nilai kemanusiaan.